政治教师提高课堂效率“十忌”

周华章�オ�

[摘要]提高课堂教学效率、实现高效课堂是我们每位教师的追求。从政治学科教师的角度来看，提高课堂效率有“十忌”，即目标不明确，方向定不准，科学性不强，教法太生硬，语言不精炼，板书没设计，知识面狭窄，纸上谈兵，时政不重视，课后不巩固等。

[关键词]政治课堂效益十忌

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）130085

根据本人多年来的教学实践经验，政治课要想取得理想的课堂教学效果，必须注意以下几点。

一忌目标不明确，学生学后无收获。政治课堂教学要有明确的情感态度价值观、过程与方法、知识与能力目标，这三维目标是一个有机的整体，教学中不可偏废，不能重知识，轻能力、态度、情感、价值观。

二忌方向定不准，学生思想无遵循。政治课教学要对学生进行马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论教育，进行社会主义核心价值观教育，并要求学生能用这些科学理论分析和解决实际问题，得出正确的结论。譬如认识党内的腐败现象时，要教育学生认识到我们党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导我国人民取得了新民主主义革命和经济建设的一个又一个的胜利。党的主流是好的，绝大多数党员忠诚担当、履职尽责，认真践行着党的宗旨，受到人民的拥戴。同时认识到党内还存在着腐败现象，但这是极少数，是支流，腐败现象同我党的宗旨是根本对立的，我党一直在同腐败现象作坚决的斗争。坚持这种辩证的、全面的分析，才能得出正确的结论。……