实践性教学在女性学课程体系中的运用

胡桂香

(湖南女子学院 妇女/性别研究与女性教育中心，湖南 长沙 410004)



实践性教学在女性学课程体系中的运用

胡桂香

(湖南女子学院 妇女/性别研究与女性教育中心，湖南 长沙 410004)

摘要：自1995年第四次世界妇女大会以来，女性学作为一门综合性学科在我国得到了一定的发展，相关高校开设了女性学专业或者女性学系。2012年湖南女子学院女性学专业成立，女性学课程实践性教学既是当前我校女性学专业教学改革的主要内容，也是我们改革的重要任务，必须把实践教学和理论教学放在同等地位,通过实践教学培养学生的学识修养、综合素质和批判精神。

关键词：女性学课程体系；实践性教学；运用

自1995年第四次世界妇女大会以来，女性学作为一门综合性学科在我国得到了一定的发展，女性学专业先后在一些高校获批，如1997年北京大学正式设立了女性学硕士专业，成为我国第一个设立女性学专业的高校。截至2004年底，普通高校中设立女性学硕士专业的已有6所。2006年，教育部批准中华女子学院设立女性学本科专业。2012年我校女性学专业获批，到目前招收了四届学生，开设了20多门与性别研究相关的专业课程，在这些课程中怎样贯彻实践性教学内容是女性学专业的老师应该考虑的问题。本文将首先对女性学专业实践性教学的意义以及研究现状进行简单梳理，然后结合我校女性学专业谈女性学实践性教学的具体内容。

1女性学课程体系……