信息技术普及教育对山区教育发展的影响研究

黄昆鹏

摘要：信息技术在教育中的应用，是当前的一个世界热点，为满足社会发展的需求，各个国家都应积极探索先进的技术，并且充分利用互联网革新教育。2001年，我国新一轮《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布，明确将信息技术教育作为综合实践活动的主要内容之一，并将其定为必修课程。我市的信息技术教育起步较晚，但对山区教育改革和发展产生了多方面的推动作用。

关键词：信息技术；普及；山区教育；影响

我市中小学目前有计算机室近七百间，计算机超过四万台，自2004年起，中国电信梅州分公司与市教育局共同合作，构建了相应的教育网络，至今已经有10多年的历史，在此建设的过程中，梅州教育城域网得到了全面发展，由简单的网站发展成为了全方位的教育中心网站，在梅州教育城域网中能够实现资源共享、娱乐休闲，还能够随时发布信息，随时查找教学资源。现阶段，当地的学校都已接入梅州教育城域网，其中农村学校就占据了70%的比例。梅州教育城域网的建设有效地将先进的教学资源引进到农村教学中，让老师和学生了解更多的学习资讯，改变了山区学校以往“一块黑板，一支粉笔，一本课本”的教学模式。可以说，梅州教育城域网站极大的帮助老师的教学和学生的学习。

1.信息技术普及教育对山区学生发展的影响

梅州山区中小学生由于地域因素，获取信息的能力渠道本来就狭小，多数仍停留在图书馆浩瀚的文本资料中。……