高考自主命题10年图像系统试题统计分析
——以2006年至2015年重庆地理卷为例

黄赵华（江西省九江第一中学， 江西 九江 332000）



高考自主命题10年图像系统试题统计分析
——以2006年至2015年重庆地理卷为例

黄赵华
（江西省九江第一中学， 江西 九江 332000）

摘要：地理图像系统直观、生动、形象，蕴含着丰富的地理信息。为了能体现地理学科特色，发挥地理图像系统的优势，考察学生地理知识掌握水平和地理技能的运用能力；同时为了满足地理新课程改革及地理测试题编写要求，高考地理试题以地理图像系统的形式呈现变得越来越普遍。重庆自主命题10年，地理卷地理图像系统试题所占比重较大。本文统计分析了高考地理（重庆卷）图像系统试题的分类、数量和分值分布等，回顾重庆卷的10年历程。

关键词：高考；图像系统；试题；统计分析；重庆

一、地理图像系统概述

陈实认为：地理图像系统是指地理科学中以纸质的图像或表格、地理教学模型、电子地图等形式来表示地理事物和现象的特点、发生的原理、过程，以及与其他事物之间关系的可视化呈现。［1］

图1 中学地理图像系统类型

二、重庆卷图像系统试题统计分析

1.试题中涉及的图幅和分值

本文通过对2006年至2015年高考地理（重庆卷）图幅、图像系统试题分值所占比例等的统计分析（表格划入地理统计图表），得出如下表（见表1、2）。

由于试卷中每道题所含图表可能会有多种类型，所以在计算分值时采用了两套计算标准，即图像系统总分值的计算为全部含图题的分值，而不同类型图表的分值则为需要从该类图表中获取信息解答的题目分值。……