世界技能大赛数控项目应试探究

摘要：世界技能大赛号称技能领域的“奥林匹克”运动会，广东省机械高级技工学校在第43届世界技能大赛中获得了2块金牌、2块铜牌的优异成绩，世界技能冠军是如何产生的？这是大家广为关注的问题。文章对世界技能大赛数控项目应试进行了探究。

关键词：世界技能大赛；数控项目；科学训练；应试探究 文献标识码：A

中图分类号：G712 文章编号：1009-2374（2016）17-0193-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.17.094

1 概述

世界技能大赛由世界技能组织举办，被誉为“技能奥林匹克”，是世界技能竞赛的最高舞台，我国迄今为止参加了三届世界技能大赛，分别是第41届、第42届、第43届。在第43届世界技能大赛中我国实现了金牌零的突破，获得了五块金牌，其中广东省机械高级技工学校在数控铣项目及制造团队挑战赛分别获得两块金牌，通过对我校参加第43届世界技能大赛历程进行分析研究，如何在“更高、更快、更强”世界技能大赛中脱颖而出从而获得冠军呢？下面以世界技能大赛数控项目为例，分别从赛前、赛中、赛后三步对世界技能大赛数控项目的应试进行探究阐述。

2 赛前领导重视、资金投入、精心组织、科学训练

2.1 各级领导重视

我国世界技能大赛数控项目选手的是经过层层比赛挑选，从校赛到市赛到省赛到国赛到国家集训队十进五、五进二、二进一地都进行选拔，这个过程十分漫长，投入的财力、物力、人力非常大，例如数控项目所需要的机床设备一台机床少则几十万多则上百万，数控比赛训练所用的刀具、量具、工具都需要大量资金的投入，在训练中消耗大量的材料，世界技能大赛比的不仅仅是技术，还是国家综合实力，有一定的财力和实力，是参加世界技能大赛的基础。……