德育在中职双轨式教学中的思考与研究

张爱妮

摘 要：在中职双轨式语文教学模式实践的研究中，要让职业教育的公共基础课发挥双重功效，从而满足职业院校学生“两条腿走路”的职业生涯选择，就必须注重德育的重要性，发掘中职学子的做人之根、职业人之根、年轻人之根，让德育发挥其健全人生、健全人性的重要作用。

关键词：德育；双轨式教学；寻根

德育是整个教育的灵魂。德育对学校保证人才培养的正确方向、促进学生全面发展起着决定性作用。对于双轨式教学中高考学生的德育，我有如下思考：

一、德育要结合国情

《中等职业德育大纲》明确提出：“中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。”德育要为人的终身发展服务，帮助学生形成健康的人格。

我国著名的经济学家茅于轼在《教育的目的从“人才”到“人生”》一文中说：教育是为了受教育者本人。……人生的目的是“自己享受人生，也帮助别人享受人生。”此时教育目的从“人才”上升到了“人生”。

时代的发展与需求让我们重新调整职业教育的目标：加强习惯培养和道德规范教育，使学生成为社会意义上的人；从实际出发，落实政治和思想教育，使学生成为社会需要的人；强化法制教育，保障中职生健康成长；强化职业道德教育，帮助中职生成才。

二、德育要结合校情

我校在建校之初就明确提出“先成人再成才，既成才又成人”的育人目标，将德育放在育人目标的首位。“如果你知道去哪，全世界都会为你让路。我们非常明确自己在德育中应找准方向，一条“寻根”之路在脚下延伸。