浅谈大学德育

袁学菲

摘 要：“德”字当头，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展是我国一以贯之的教育方针。“十年树木，百年树人。”德育工作一直是我国学校教育工作的重中之重。如何与时俱进、适应大学德育工作要求、结合大学德育工作特点和大学生身心成长特征做好大学德育工作，是摆在大学德育工作者面前紧迫而重要的课题。

关键词：德育；工作；大学

一、大学德育工作的重要性

大学德育工作在大学教育工作中占有十分重要的位置。在现有教育体制下，义务教育和高中教育阶段的德育作为素质教育的重要组成部分，其重要性虽然被反复强调，但在学生的学习、生活实践中却常常被貌似弱化。究其原因，不是德育工作不重要，也不是学校等教育部门不重视德育工作，而是德育工作已经渗透到文化课等学科教育中，而是义务教育、高中教育阶段的德育目前还较难用理论考试的方式去评判和衡量。更由于基础教育以文化课基础理论教育为主，文化课的考试分量比较重，德育实践在当下义务教育和高中阶段教育中难以经常性地组织和开展。

大学是承上启下的教育。大学生即将从校园步入社会，走向工作岗位。社会和工作对学生的要求是全方面的素质要求，而绝不仅仅是对学业本身的考量，特别是学生适应社会的能力、与人沟通的能力、品行修养的完善，这些在社会和工作中往往比知识及学业更重要，而大学教育是为社会输送合格且全面人才的最后一站，大学德育质量如何，直接关系到大学生能否适应社会及工作的需要，直接关系到国家、社会对人才培养及使用的需要。……