中职会计课程实施理实一体化教学探讨

叶文英

摘 要：要在中职学校中开办会计课程理实一体化教学课程，应该建设综合实训基地，对学生不仅要进行理论的传授，还要培养学生的实践性和专业学科的应用性，为企业输送高技术人才。

关键词：课程设置；实习平台；创新

多年来，国家实行九年义务教育，很多学生读完初中，就因为成绩、家庭条件等原因被迫放弃学业，而现在国家提倡的中职教育为很多上不起学的学生提供了良好的教育与就业前景。但大量的学生进校学习的多为理论知识，实践课程极少，而他们就业的企业多为学校周边的城镇中小型企业，因此，开设会计这门专业课程，能拓宽中职学生的就业渠道，但因为城镇很多中小型企业的管理者对员工的学历要求并不高，反而很重视他们的实际操作能力、会计工作经验以及工作中的安全性。在此条件下，就应该开设理论与实践相结合的课程，以此提高学生的操作能力。

一、开设会计课程中存在的问题

1.课程的设置

很多中职学校在开设专业性质的课程时，只注重理论教学，而忽视了学生实践能力培养的重要性。很多学校一般会把会计基础、企业财务会计安排在学生入学后的第一、第二个学期学习，而在毕业前两学期开设财会实践或财会实习，通过短时间的集训，学生很难熟练掌握财务会计知识，不能在毕业见习期间熟练地发现问题和解决问题，也因此导致很多毕业后的学生并没有从事在学校学习到的专业。……