教辅图书编校质量管理的有效途径研究

2016-06-21 08:46:06韩玉霞
新课程·下旬 2016年4期
关键词:质量管理青少年

韩玉霞

摘 要:教辅图书对青少年的学习成长有着巨大的影响。当前市场上的教辅图书类别和质量参差不齐。对教辅图书的质量管理进行一些有效途径方面的探索和研究。

关键词:教辅图书;质量管理;青少年

教辅图书是帮助青少年学习成长的课外图书,优质的教辅图书不但能提高学生的学习成绩,更能拓宽学生的视野,激发学生的学习动力。而当前市场上的教辅图书质量良莠不齐,鱼龙混杂,更有许多打着优良旗号的盗版书籍。这对于青少年来说,要甄选出好的教辅书籍更是难上加难。所以,探索教辅图书质量管理的有效途径不仅可以规范当前图书市场,更能帮助学生筛选出好的作品。这就需要出版社、编辑人员和监管部门的共同努力。

一、图书编校中的质量问题

1.对市场缺乏监管

教辅图书的主要供给对象是青少年学生,对其要求应该要比其他图书更加严格。但是从对目前市场情况的调查来看,教辅图书的质量不尽如人意。由于监管部门缺乏足够的重视程度,因此在监管过程中仍然有许多没有得到许可的书籍进入市场,而这类书籍往往存在错别字多、排版混乱、用词不规范、标点错乱等现象。而要仔细监管的话,任务量又相当大,混乱的市场情况给监管带来了一定的困难。

2.内容陈旧缺乏创新

大部分出版社出于成本和回报率的考虑,经常会选择将一本图书不断换汤不换药地出版。尤其是当下图书的品牌出版社,在当前竞争中一味追求数量,无法得到读者持续的认可,导致品牌一直止步不前。……

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