高校辅导员队伍职业化和专业化问题研究

2016-06-21 08:46:06高思懿
新课程·下旬 2016年4期
关键词:激励机制

高思懿

摘 要:随着我国经济与科技的快速发展,教育水平也日益提高。近年来,我国高等教育发展迅速,而高校辅导员作为高校大学生思想政治教育与管理的主力军,在促进大学生全面发展、维护学校稳定等方面发挥着巨大的作用,因此辅导员的职业化、专业化发展已经成为研究热点。首先阐述了辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,根据实际情况提出了几点促进高校辅导员职业化、专业化建设的措施。

关键词:专业培训;激励机制;基础理论

辅导员在保证我国高校大学生学习、生活的顺利进行中起着不容小觑的作用,近年来,辅导员队伍的建设已经成为学术界关注的热点问题。辅导员岗位的人员结构普遍年轻,具有较大的流动性,缺乏稳定性。基于辅导员岗位的特殊性,如果高校辅导员不主动探索工作的专业化和职业化进程,就会对高校大学生的管理产生不同程度的影响,不利于良好学术氛围的创建,不利于大学生良好学习、生活的顺利开展。对于以上问题,相关学者进行了深入的研究,对高校辅导员职业化、专业化的必要性与内涵进行了探索。本文主要对相关研究成果进行了阐述,对辅导员职业化、专业化建设的措施进行了分析与讨论。

一、高校辅导员职业化、专业化的必要性

20世纪以来,随着我国对教育事业的日益重视,教育部对高校辅导员的职责要求、能力发展以及考核管理等方面都提出了具体的要求与规定。……

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