体育专业课教学中学生满意度调查与分析

李秋利

摘 要： 学习满意度是学生在学校学习时对于学习的评价，以及希望达到的学习满足程度。所以对教育教学质量进行衡量的时候通常采用学生满意度调查，这是重要的参考内容。在体育教育专业课教学中学生的满意度是针对体育教育专业教学的开展效果进行调查分析的，为体育教学的完善提供参考依据。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对衡阳师范学院体育教育专业进行调查，发现其中存在的问题，并针对问题提出相对应的解决对策，为体育教学的开展与实施提供参考。

关键词： 体育教育专业 学生满意度 调查分析

1.引言

学生的学习满意度关系到教学的开展，是学校教学质量高低的体现，所以对学生满意度的研究是非常重要的[1]。通过对学生满意度的调查研究，学校可以更快了解教学开展效果，以及学生对教学内容的需要，结合学生满意程度的分析，合理安排课程与设置教学内容。体育专业学生满意度的调查是针对体育专业学生进行的，通过对结果的分析，找到更好的促进体育教学开展的方式方法。

2.研究对象与研究方法

2.1研究对象。

体育教育专业课教学中学生满意度。

2.2研究方法。

2.2.1文献资料法

通过查阅图书馆，登录电子图书馆检索，进行资料收集和文献查阅。从文献资料中获取启发，打好坚实的理论基础，明确自己的研究方向和思路。

2.2.2访谈法

以访谈的形式对广州体育学院体育专业教师和学生进行访谈询问。……