闻心洁
摘 要: 档案视听化呈现已成为客观发展趋势,为达到良好的利用功效,现针对当前特色档案视听化展示中的“认知负荷超载”现象,运用“双通道假设”及认知负荷理论,探讨视听化信息整合策略,旨在减轻受众的认知负荷,高效接受所需信息。
关键词: 视听化 认知负荷 双通道假设 信息整合
一、特色档案视听化的提出
档案功能建构最基本两点:一是凭证的功能,强调档案是一种最权威、最具证明力的表达;二是信息功能,即对档案信息内容的萃取利用,如校史档案、人物档案、服饰档案。这类特色档案本身含有大量图片、实物,这部分信息靠“看”获取,加之匹配的音频,即为视听化档案。符合大数据时代人们瞬间获取直观信息的习惯:公开和便捷成为当代公众获取档案资源的两大诉求。最新调研结果表明:公众对当地人文、地理、风俗、建筑特色、自然景观、历史古迹档案、重要历史人物档案和重大历史事件档案感兴趣程度最高;而对档案获取方式的选择现状表明:公众对“档案网络利用”、“利用数字电视等推出档案专题广播、影视”和“档案手机应用”的认同率最高,档案馆发送电子版原件次之[1]。在接受档案信息时,受众通过听觉通道和视觉通道进行信息加工。因此,高效的信息整合策略运用尤其重要。
二、双通道假设理论
视听化特色档案使受众通过“看和听”获得档案提供的信息,这个过程在认知科学领域内称为双通道认知,其工作原理即“双通道假设”。……