对我国高等护理教育中开设《康复护理学》的SWOT分析

赵妍妍+乔志芳+蔡雪丽

【摘要】开设《康复护理学》是社会发展的必然需要，本文应用SWOT分析，对我国康复护理教育的优势、劣势、机会、威胁4个方面进行分析和思考，为提高康复护理教育水平，适应社会康复医学发展的需要提供保证。

【关键词】康复护理 护理教育 SWOT分析

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0033-02

随着生物医学模式的转变以及由人口老龄化引发的全球对健康问题的关注，康复护理也越来越被医学界和教育界专家们引起重视。康复护理在我国起步较晚，康复护理学教育体系正处于起步阶段，需要我们不断去探索、设计和建设。本文旨在采用管理学中的SWOT分析战略，探讨我国高等护理教育开设《康复护理学》的优势（Strength，S）、劣势（Weakness，W）、机会（Opportunity，O）、威胁（Threat，T），进而提出相应的对策，以期能够为我国培养社会急需的高层次、高技能的康复护理人才提供参考。

一、开设《康复护理学》的SWOT 分析

1.优势

（1）开设《康复护理学》，培训康复护理人员，利于提高患者生活质量

《康复护理学》是以康复医学和护理学理论为基础，研究促进伤、病、残者的生理、心理康复的护理理论、知识、技能的一门学科[1]。在护理专业中开设《康复护理学》，培养学生的康复护理意识及技能，使之掌握科学的康复护理措施。通过对残疾者、老年病、慢性病且伴有功能障碍者进行除基础护理以外的符合康复医学要求的专门护理和功能训练，帮助患者逐渐由“替代护理”转变为“自我护理”的过程，使患者重返家庭和社会。……