毕建军
【摘要】放眼当今我们的祖国,什么都在突飞猛进地发展,教育也一样,我们的教育政策变得更人性化、更注重全民教育。随着中央一系列“惠民政策”的实施(尤其是在农村),农民生活水平得到了大幅度提高,然而,有好大一部分家长、孩子可能就是因为生活太过于“安逸”,在他们中“读书无用论”很是盛行,从而使得学校的教育工作变得更艰巨;其次,一系列教育普及政策的实施提高了我国全民的素质,与此同时,上级部门对学校的要求也变得更高,所以学校管理也就变得更复杂、更艰难;另外,农村初级中学中还存在的一大问题就是,师资力量薄弱,教师各个方面的水平、能力都不提高致使教育教学水平滞后。以上一系列问题都阻碍了教学质量的提高,我们必须得想出相应的解决措施,以提高教学质量,真正担起为国家培养人才的重任。
【关键词】农村初级 中学教育 面临难题 解决措施
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0038-03
我是一名乡村中学教师,教学已15载,回顾15年的教学生涯,我经历了好几轮的教学改革,国家的教育政策在不断改进,全民的教育素质也大幅度提高了,但今天我想说,我们的教育工作中,尤其是农村教育工作中,仍存在好多急待解决的问题:
一、“安逸”生活状态下的农民“读书无用”意识盛行,孩子主动学习意识弱
随着中央一系列“惠民政策”的实施(尤其是在农村),农民生活水平得到了大幅度提高,家长供养孩子上学的压力也已减小,然而,可能就是因为生活太过于“安逸”,在部分家长中“读书无用论”很是盛行,从而使得教师的教育工作变得更艰巨。……