悠悠师生情

2016-06-22 17:13郑斌全
小溪流(成长校园) 2016年6期
关键词:胆量纸板李老师

郑斌全

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样过去了,老师对我的关爱与教育我永远也不会忘。

记得刚入学时,我的胆量很小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师察觉后,对同学们说:“我们同在一个集体,应该互相帮助,互相爱护。同学们就如同兄弟姐妹,应该相互学习,共同成长。大家说,对不对?”课后,李老师把我叫到身边,语重心长地对我说:“你胆量小,说明你忠厚老实,这是一种可靠的性格。但不要因为胆量小而不敢发挥长处,压抑了天真活泼的天性。课余时间你要和同学们多交流,一起做游戏,时间一长大家就熟悉了。这样你进步也会更快,还会发现每个同学身上的优点,享受大家庭的温暖,你会觉得更快乐。”

李老师讲了很多,我心里明白老师讲得有道理,却无言以对,只是一个劲儿地点头。放学铃响了,还有很多同学在操场上玩纸板,我鼓起勇气走过去,突然,我的同桌拉住我的手说:“来,你会玩纸板吧?谁打翻了纸板,纸板就归谁!”我接过纸板,轻轻放在地上,摆成“一”字形,用我厚厚的双手拼成蝴蝶形,用力打过去。奇迹出现了,同学们顿时尖叫:“哇塞,你怎么这么厉害?全翻!好吧,这些纸板就给你了!”我小声说:“我从没玩过……”我拿着赢来的纸板继续和大家玩了一会儿,结果真是出乎我意料,同学们的纸板被我赢了一大半。从此以后,我变得活泼起来,我有好玩的、好吃的都会跟大家分享,同学们成了我的好朋友。

上学以来,我虽然胆量小,但我的成绩一直很好,这让我在不知不觉中骄傲起来。没过多久,在一次小考中我的成绩落到了班上的中等水平,明显退步了。成绩出来后,我老毛病又犯了,不吭声,不敢正眼看老师,回到家里也只报喜不报忧。李老师发觉我有些不对劲儿,下了课,又把我叫到办公室。站在办公室里,我的脸一下子变得通红,心怦怦直跳。李老师是不是要大发雷霆,痛骂我一顿呢?没想到她笑容可掬地问我:“怎么回事啊,这次考试不理想是什么原因呢?有什么事要和老师说呀!我最近发现你有些地方要改进,首先上课要集中注意力,不要东张西望,不要玩玩具;其次不能骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后;还有,要积极提问,不懂的地方多问老师或同学,制定长远的学习计划……”老师还和我讲了东汉时期孙敬头悬梁,战国时苏秦锥刺股的故事。“失败是成功之母,要吸取教训,总结失败的经验,才能取得好成绩。”我听了李老师的话,心想,以后真的不能骄傲呀,不能辜负老师和亲人对我的期望啊!

记得在五年级上学期的一天,我身体不舒服,李老师发现后,用她那温暖的手摸摸我的额头,看看我的眼睛和舌头,关切地问:“你哪里不舒服?赶快告诉老师呀!”随即她打电话给我的亲人,还安慰我:“你去看病,没关系,明天老师给你把课补上!”第二天放学后,她真的专门为我补了30分钟的课。

我的老师就是这样,不仅对我一个人好,她对每一位同学都特别疼爱。还有一次,我们班有一位同学得了重病,她不但关怀备至,还号召全校师生捐款捐物。虽然大家尽了全力,还是没有挽回那位同学的生命,她的眼泪几天都没干过。这就是我的老师,她是一位善良而美丽的灵魂工程师啊!

现在我已经上中学了,每当我回想起这六年的小学生活,总会想起李老师对我的关怀和爱护,她那崇高而慈祥的形象将永远烙在我的心中。

指导老师:胡 楠

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