基于就业的中职计算机导向实践教学研究

吴俊霖

摘 要： 职业学校是以培养应用型人才为培养目标的，中职学生不仅要学习文化知识，而且要不断进行实践训练，提高应用能力。但是，传统的教学模式和落后的实践课程不能满足市场提出的人才要求。本文在调查中职计算机教学存在问题的基础上，在就业导向的前提下，探究中职计算机教学开展的有效策略。

关键词： 就业导向 中职计算机 实践教学

一、中职计算机教学存在的问题

职校的计算机教学更侧重对学生计算机技术能力的培养，学生不仅需要掌握一定的文化知识，而且需要具备熟练的专业技能，如快速准确的文字录入和整理、计算机辅助设计、平面设计、网页设计、网络技术等。但是，中职计算机教学在开展过程中，却存在一些阻碍学生实践能力发展的重要因素。

（一）教学目标与就业目标不一致。

职校在发展过程中，市场定位是培养具有熟练操作技能的应用型人才，但是随着中职院校的不断发展，计算机教学却出现教育目标不明确，教育内容和要求与社会需求脱节的现象。例如，随着信息化技术的不断推广，计算机应用程度越来越高，社会需要一批技术过硬的一线技术人才，计算机教学却没有与岗位需求密切联系起来，仍然是框条式的理论课程加常规化的课堂操作，考核主要考查大众化的理论知识，导致学生在学校里要么学不到市场上需要的技能知识，要么学到的知识很难在市场上得到运用，无法适应新形势下技术层面的要求。……