高职护生参加育婴师培训优势的调查与分析

李春　陆莉

摘 要： 当前许多高职高专院校利用行业优势，开展了育婴师资格培训及相关研究。本文通过问卷调查与分析，阐述了高职护理专业利用专业优势开展育婴师培训，既能培养出具备护理专业知识，能对孩子进行启蒙教育的持有育婴师证的高技能人才，又可实现育婴师职业规范化和专业化，从而达到护理与育婴师双赢的人才培养。

关键词： 高职护生 育婴师培训 优势

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：职业学校要实行学历教育与职业资格培训相结合，努力办成面向社会的、开放的、多功能的教育和培训中心[1]，故自2003年育婴师这一新型职业应运而生后，很快成为高职护生获得的重要职业资格证书之一。我院2008年成为襄阳市劳动就业培训中心指定的育婴师职业技能鉴定所，开始承担育婴师职业培训工作。笔者对我院参加了育婴师培训的2014级高职护生进行调查，以期更好地充分利用专业优势开展育婴师培训，既可全面提高学生就业能力，又可实现育婴师职业规范化和专业化，从而达到护理与育婴师双赢的人才培养。

1.对象与方法

1.1对象

选择襄阳职业技术学院医学院2014级护理专业学生102人，均为高中起点，全国普通招生，学制3年，均为女性，年龄20-22岁。

1.2方法

1.2.1调查工具：自行设计高职护生对参加育婴师培训的看法调查表，内容包括8个项目：自愿接受育婴师培训、增加就业砝码、专业学习对育婴师培训有帮助、《儿科护理》课程与育婴师培训内容既有联系又有区别、职业素养得到提高、丰富了自己的学习生活、有利于育婴师职业专业化转变、毕业后从事育婴师工作。……