论校园心理剧在读书治疗中的作用

2016-06-28 10:14:02李珊珊
河南图书馆学刊 2016年6期
关键词:图书馆

关键词:读书治疗;大学新生;图书馆;校园心理剧

摘 要:文章通过了解大学新生存在的心理问题,有针对性地运用读书治疗的方法和校园心理剧的治疗实践,引导学生深度阅读经典作品,培养良好的心理素质、文化修养,为构建和谐校园起到了积极的推动作用。

中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)06-0067-03

1 大学新生心理的基础情况

大学时期,将是一个人心理迅速趋于成熟的逐渐完成阶段,由于新的生活环境、同学之间的关系、学习习惯的不适应等诸多因素的影响,很多学生出现心理障碍等问题,严重影响到身心成长和学习。特别是大学新生,在心理上产生一种孤独感、不适感,对学习产生厌倦和不同程度的心理恐惧、精神紧张及出现忧郁、焦虑等诸多现象。如何解除大学新生的心理障碍,使他们心理恢复健康,顺利完成大学学业,顺利走向工作岗位,是高校必须面对和解决的重要课题。

一般情况下,心理问题心理治。近年来,随着大学生心理问题日趋普遍和加重,高校都先后设立了心理咨询治疗中心,帮助解决学生的心理问题,某种程度上,心理咨询中心起到了积极的作用。根据调查发现,相当一部分有心理障碍的大学生不愿意去寻求心理咨询的帮助,尤其在心理问题出现初期,并未意识到自己心理有问题(在下文中的新生调查表中会看到问题的普遍性),更不会主动到心理咨询中心寻求帮助和疏导,有些同学会认为到心理咨询中心去是因为有心理病才需要去,自己主动去会很没面子。……

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