初中数学毕业复习之我见

王大宁

摘 要： 组织中考，考试机构有它的要求和意图，即《数学课程标准》和《考试说明》的要求，体现新课程的基本理念和对“四基”的考查意图，同时还要认真思考数学核心素养的体现方法。对于我们老师来说，关键是怎么按照它的要求，领会它的意图，帮助学生去适应、去“应考”的问题，就是怎么准确、熟练地运用所学知识和相关的一些技能做好做对试卷上的题目。因此，知识掌握得越准确，技能越熟练，能力训练越到位，能力越强，考试就越容易得高分。

关键词： 初中数学 毕业复习 复习方法复习，首先要明确复习的目的，老师和学生各有各复习的目的：对老师而言，三年的付出、心血怎么才能（希望）使考试取得好的成绩（效果）。对学生而言：既是学生初中三年来的学习情况的检验，又是为升学的选拔增加竞争的砝码。对学校，考试的结果是学校办学水平、教学质量最重要的体现。所以，学校、教师、学生、家长都非常重视初三毕业复习工作。不可否认，要取得最好的效果，教师起着非常关键的作用。基于这一点，笔者对教师教学复习工作提出如下建议。

一、准确把握复习的方向，提高复习的针对性、有效性和效率。

怎么才能提高复习的针对性、有效性和复习效率呢？当然首先是要解决好复习的方向问题，方向必须正确，方向偏了就会事倍功半，效果必然差；其次是措施得力。方向正确，措施得力，就能收到事半功倍的效果。

组织中考，考试机构有它的要求和意图，对于我们老师来说，关键是怎么按照它的要求，领会它的意图，帮助学生去适应、去“应考”的问题，就是怎么准确、熟练地运用所学的知识和相关的一些技能做好做对试卷上的问题。……