生活化教学在小学数学教学活动中的应用分析

马振军

摘 要： 如今素质教育的发展成为一种趋势，是当代教育的主要理念，但是素质教育理念在日常教学中如何体现出来成为学校和社会关系的问题。生活化教学模式就是将生活中的内容引入到课堂教学中，结合教学内容，使教学内容能够结合实践，提高应用能力。本文就如何在小学数学教学中应用生活化教学模式进行分析。

关键词： 小学数学教学 生活化教学 应用分析

小学数学教学生活化是将教学内容与生活相结合，使数学知识在生活中得以应用，并服务于生活。小学数学生活化教学是素质教育的体现，也是知识服务于生活的一种形式。本文就小学数学教学生活化的过程进行深入分析。

一、教学生活化在小学数学教学中的作用

随着素质教育的发展和新课改的不断推进，使学科学习从理论学习到应用学习过渡，因此引入生活化的教学情境对提高学生的学习兴趣有着重要意义。

1.培养学生的创新能力。知识在不断地更新，社会在不断地发展，昨天的新事物，今天已经变得陈旧，就需要不断创新。小学数学教学活动紧紧围绕书本上的案例进行教学，教学空间受到了约束，学生的应用视野得到了限制，而生活中包罗万象的内容为我们的学习提供了丰富的素材，学生可以发挥自己的想象力，将数学教学内容与生活实例相结合，解决实际问题，提高学生的实践能力和创新能力。

2.提高学生的数学应用能力。小学数学知识应用比较广泛，与生活衔接紧密。……