初中英语教师如何做好初高中英语衔接教学

陈柯

在多年的初中英语教学中，经常遇到刚升入高中的学生回来反映，高中英语学起来很吃力，成绩波动很大。甚至一些在初中时英语成绩很好的学生，在升入高中后不能适应高中英语学习，对英语学习丧失信心。为此，我特地向刚升入高一的学生了解他们在高一英语学习中遇到的问题和困惑，同时向高中老师了解在高一英语教学中遇到的问题，并征求他们对初中英语教学的建议，写成此文。

初中英语教学为高中英语教学打下了坚实的基础，高中英语教学是初中英语教学的延续和提高。初中英语和高中英语无论是从知识的难度，还是授课方式、方法都有大的不同，所以很多高一新生不能尽快适应高中英语教学。初中英语教师努力做好初、高中英语衔接教学研究，对于促进整个初中英语教学，提高教学质量，以便初中生更好地适应高中英语学习，为新世纪培养全面发展的英语人才具有十分重要的意义。

我认为，初中英语教师在教学过程中应着重注意以下几点，以便学生更快地适应高中英语的学习。

一、培养学生英语学习的兴趣，为初、高中英语学习的衔接消除障碍。

《义务教育英语课程标准》提出：积极的情感态度有利于促进学生的主动学习和持续发展。兴趣是最好的老师。只有感兴趣的东西，才有学习的动力。因此要不断地激发和培养学生学习英语的兴趣，而且在学习英语中努力做到持之以恒。要想让学生对英语感兴趣，必须有良好的师生关系作为基础。……