非英语专业大学生英语写作中常见错误分析

吴丹++王晓静++宋晓焕

摘 要： 本文以提高非英语专业大学生英语写作能力为目标，通过对某高校122名非英语专业大学生进行写作测试，分析整理其英语作文中常见错误类型及原因，并对此提出应对措施，以期为促进大学生英语写作教学提供一定的帮助。

关键词： 非英语专业大学生 英语写作 错误分析

1.引言

写作作为一项语言基本技能，是衡量学习者语言综合能力的重要标准。因此，在大学英语四、六级考试中，作文占据相当高的比重。但就目前大学英语四、六级来讨论，英语写作教学的效果不尽如人意，其仍然是英语学习过程中较薄弱的环节，而学生在英语写作中出现的错误也颇多，导致失分比较严重。基于此，研究者试图通过对非英语专业大学生英语作文中常见错误进行归类分析，旨在对此提出一定的建设性意见，以期提高非英语专业大学生的英语写作能力。

2.研究设计

为了对非英语专业大学生英语作文中常出现的错误有个全面的了解，本研究以西北某高校122名非英语专业大一学生为调查对象，进行了写作测试。在测试中，受试者被要求在规定的30分钟内完成一篇120词左右，题目为“A Contented Mind Is a Perpetual Feast”的作文。该作文题目选自四级模拟题，篇章归属于议论文，而写作要求则完全按照大学英语四级写作测试要求设计而成。写作结束后，笔者对122名受试者的写作样本进行了回收，然后对写作样本进行了归纳分析。

3.结果与讨论

根据四级作文评分标准，高分作文要做到“切题，表达思想清楚，文字通顺、连贯，有较少语法错误”。……