南亚来华留学生对中国高校规章制度的可接受性探讨

傅了艳++王立阳+杨赟++朱誉

教育部近年来的数据显示，南亚地区留学生在中国的数量逐年增加。2010年，国家教育部国际交流与合作司的数据显示，来华留学生数达到或超过500名的57个国家和地区中，印度、巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡、孟加拉等南亚国家榜上有名。受其自身的政治、经济和文化的影响，南亚留学生群体具有一些普遍特征。他们来到中国高校学习，能否适应中国的文化，尤其是能否接受中国高校的留学生管理规章制度是他们在中国能否顺利完成学业的重要影响因素。

一、南亚来华留学生普遍特征

南亚诸国皆比邻中国，历史上与中国在政治、经贸、文化等领域往来十分频繁。近年来中国国家领导人提出中国与南亚合作的倡议，搭建了与南亚国家战略合作的新框架。随着国家之间的友好合作关系的加强，南亚留学生将成为来华留学生中数量增长最快的群体。来中国学习的南亚留学生主要以汉语研修生和医学本科生为主；南亚留学生基本上都是自费生，他们为了今后的工作和就业，依靠家里的经济支持来到中国学习，总体来说，这些学生家庭经济情况不太理想。在教学与日常管理过程中，课题组发现南亚留学生群体具有一些普遍特征。

1.思想意识活跃，学习动机缺失。

南亚留学生思想意识活跃，有广泛的兴趣爱好，对于学生实践技能的培养，他们没有压力。但是，南亚留学生学习基础较差，他们主要是在他们国内没有考上大学，没有升学机会才来中国学习。……