目 送

2016-06-29 22:44孙风泽
语文世界(初中版) 2016年6期
关键词:不舍秋水眼眸

孙风泽

生命中,总会有一个人,怀揣不舍的心,目送你默默走远。

——题记

那一年,我10岁。在楚都客运站熙熙攘攘的人流中,我扛着行李箱,辨不出方向。一辆客车徐徐驶来,人们如久旱逢甘霖般地欢呼着,迫不及待地向车前涌去。瘦小的我难以挤进车里,使劲一咬牙,猛地一钻,终于挤到了车上,挪到窗边坐定。隐隐感到身后有一束温暖的目光,始终追随着我。我一边转身用右手作“V”字状向她示意,一边笑呵呵地把票递给司机,她还是一脸担心,欲语还休。客车开动了,缓缓地驶出站台,离她越来越远。我向她使劲挥着手,只见她那忧虑的目光里流露着不舍。

那一年,我12岁。体育课上,我伤了膝盖,好友想扶我起来,却发现我已不能动弹,情急之下,体育老师叫了救护车。我抬起头望着好友,泪眼蒙眬,我多希望好友能与我一起去,老师却偏偏派了一个身强力壮的同学护送……我被抬上了救护车,我疼痛难忍地望着好友,只见她远远地站着,仿佛深秋的落叶,那秋水般的眼眸中盛满了伤感,那焦虑的目光始终追随着我……嘭!救护车的门关上了,但那束悲伤的目光,却和窗外的景物一起在我的心中定格。

那一年,我14岁。暑假期间,家中的小妹要去上舞蹈班,邀我作伴。培训班设在一个校园内,严格到要出入证方可进去。活泼可爱的小妹却毫不在乎这些,拍拍心事重重的我,清澈的眼眸中满是欢乐:“姐姐别担心,我上完课就回来陪你了!”说完还俏皮地和看门的老爷爷打了个招呼,径直朝教室走去。我盯着那个可爱的娃娃头消失在一群叽叽喳喳的小孩子中,想着多么希望她能转过身来。不料她真的转身回望,依然是那澄澈如秋水的眼神,右手作“V”字状,一如当年的我。我如电击一般,怅然立在原地,好久好久……

其实,人生就是在这无数次的目送之中渐渐走远,其间的牵挂与不舍总会触动生命中最柔软的部分,让我们永远追念与感怀。那种目送的深情,让我们缱绻,且行且珍惜……

【简评】

本文紧扣“目送”一语,从“别人送我”与“我送他人”两个角度,抓住人物的语言、动作、神情与心理,细腻传神地描绘了当时的情状,精心打造目送之际的深情厚谊,使得文章重点突出,中心鲜明。结尾深刻揭示目送之际的深情对于人生之作用与影响,使文章中心升华到一个新的高度,让文章“意高文胜”,分外抢眼!

(指导教师 黄松海)

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