《孔子游春》第二课时教学实录与评析

章孝丽+夏能彬

一、 背诵，现泗水春景

师：春天来了，孔子听说泗水涨了春潮，便带着弟子们来到了泗水河边。你看，大自然多像一位——

生：伟大的母亲！

师：广袤的大地是她——

生：宽广的胸怀。

师：茂密的森林是她——

生：飘逸的长发。

师：温暖的太阳是她——

生：明亮的眸子。

师：和煦的轻风是她——

生：甜蜜的絮语……

师：这是咱们在文中看到的景色，咱们还抓住那省略号续写了想象中的春景。（出示课件： 是她 ）

生：淡淡的云彩是她放飞的舞蝶，粉色的桃花是她害羞的脸蛋。

师：真美！

生：飘香的花儿是她俏皮的发夹，奔腾的泗水是她华丽的绸裙。

师：我都为之陶醉了。

【评析】背诵课文第2自然段与续写春景是第一课时的任务，重新拾起旨在串起课文脉络，让课文描绘的图景在学生们的心中鲜亮起来。一段引语，一段音乐，奠定情感基础，“温故”来得扎实，“知新”自然兴趣盎然。

二、 论水，观君子之道

师：如诗一样的语言把我们带到了那风景如画的泗水边。那么，在这样的美景里，孔子要给弟子们上怎样的一课呢？快速地浏览全文，从文中找出答案。

生：老师，我觉得是：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”（生读得很有感情）

师：其实，这么长长的一段话，只说了三个字。哪三个字？

生：真君子！

师：把长文读短，把这三个字圈出来。