让快乐成为一种习惯

涂晓阳

信任教师、关爱教师、发展教师，让教师在快乐中实现价值，发展自我。

营造宽松务实的工作环境，让教师乐于工作。教师是一项光辉的职业，也是一项辛苦劳累的职业。学校采取了一系列措施减轻教师工作负担，缓解教师工作压力，提高教师职业幸福感。首先，推行小班化教学，学生人数减少后，教师管理的针对性和时效性都得到了提高。其次，学校实施集体备课制，以备课组为单位，教师之间分工协作，群策群力，协同研究，共同成长。第三，倡导多媒体教学，鼓励教师采用现代化教学手段，减负增效。

建立科学有效的激励机制，让教师乐于奉献。一是科学制定绩效工资发放办法，将教师的课时、业绩、工作态度、学习状况与绩效工资挂钩，杜绝“平均主义”“大锅饭”，坚决否定“干多干少一个样”的思想，调动教师积极性，形成“教多教少不一样，教好教差不一样”的良好氛围。二是大力表彰优秀教师，树立身边的榜样。每学期，学校都会召开隆重的表彰仪式，对工作勤奋、业绩突出、师德高尚的优秀教师给予表彰奖励。

给予无微不至的人文关怀，让教师快乐生活。学校添置了各类健身设施和器材，开辟了教工体育活动室，组织教师暑期外出考察访学。乒乓球、羽毛球、篮球、拔河等娱体活动常态化开展，让教师们在集体活动中尽情发挥、展现自我。生日祝福、免费体检等人文关怀，让教师们感受到学校的温暖，生发出职业归属感和自豪感。

学校是培养人、成就人的地方，学校一切工作的重心必须放在学生身上，提供优质的教育资源，树立强烈的服务意识，让每个学生都能快乐学习、健康成长。……