小学英语语音教学的有效策略探索

陆红梅

【摘要】现今世界发展已迈入信息化时代，信息技术在人们的生活中也逐渐占据重要作用。本文从西部农村初中英语课程教育的实际情况着手，利用访问等调查方式分析研究信息技术与西部农村英语课程整合现状，并进一步提出整合的构想，吸取其他发达地区学校课程与信息技术的整合经验，推进西部农村初中英语课程信息化。

【关键词】信息技术 课程整合 西部农村

在经济全球化趋势下，英语作为世界上使用最广泛的语言，其学习尤为必要，而英语的学习需要从少年时代开始，所以初中英语课程对青少年学习英语尤为重要，可以帮助青少年打好英语基础，培养学习英语的兴趣。西部农村的经济较为落后，如何实现其初中英语课程与新时代信息技术对接是本文需要探讨的问题。

一、信息技术与初中英语课程整合的必要性

1.信息技术与初中英语课程整合的涵义。信息技术与英语课程整合是指把新时代下的信息化应用在英语授课中，具体实施、彼此衔接，从而实现信息技术与英语课程协同工作，更好的发展英语教育事业。初中英语课程是中学生接触英语的中级层次，脱去了学习音标开始进行读写听以及日常简单应用，这一阶段学生对英语的学习兴趣有所下降，但对学习英语的环境要求越来越高。英语作为一门语言，要求更多听说读写的能力以及实际应用能力，现代信息技术在教学中的切实应用可以很好的解决学生们的需要。……