李平
【摘要】词汇教学在英语教学中的重要性大家是有目共睹的,学生在进入初中学习时期,教师要重点关注英语词汇教学。可是,目前还有部分教师在授课过程中只是对新单词进行领读之后让学生进行朗读背诵,还有的教师甚至让学生在课间自行学习新词汇,这无疑是增加了学生学习英语的难度,让学生在巨大压力下进行学习,直接影响了学生学习的状态。有的学生在长时间面对众多单词词汇后由于压力开始慢慢的排斥学习英语,最后导致学生的英语成绩一路下滑。面对这种现象教师在看到了学生的缺陷,却对自身存在的问题没有清楚认识。为了改变这一现象,教师在教学过程中可以尝试使用教学“四部曲”,有效提高英语词汇教学的水平和效率。
【关键词】英语 词汇教学
一、提高对词汇音标的重视度
当前,还有多数的英语教师没有正确认识到音标教学的重要性,觉得无所谓,这种关键完全错误。小学时期学习英语根本没有系统性的音标教学题材,只是简单的进行了讲述,由于多数的小学没有具备较高的音标教学水平,导致很多学生对于一些基础的音标都不能理解。连基础的音标都认识不清,设想一下怎样进行英语词汇的学习。所以,尽管现在很多版本的初中英语教材没有专门的音标教学内容,但是英语教师不能以此为借口,简单地推卸自己的责任,而要在英语课堂教学中把音标教学重视起来,并采取实际行动把这一环节教学好。……