小学班主任工作要用“心”去感受

2016-07-04 21:56:37孙微
新课程·小学 2016年2期
关键词:学习班主任生活

孙微

摘 要:小学班主任工作的开展对小学生未来的发展具有较大的影响,需要班主任充分体现职业操守及技能,融入思想艺术以及方法艺术的结合,用心感受工作的价值。所谓用心,就是指班主任工作管理要不辞辛苦,真心、耐心、诚心地对待每一位学生,用爱心孵化学生,用耐心使其感受真性情,及时帮助学生解决生活及学习上的困难。

关键词:班主任;生活;学习

一、约束得住性情的耐心,耐心是做好班主任工作的關键

班主任的工作不同于其他学科教师,需要有大量的时间与学生进行接触,很多时候会遇到很多学生的问题需要及时解决。而不同时期的不同学生产生的问题也就有所不同,作为班主任教师要有耐心,不管遇到什么问题都要静下心来,心平气和地分析原因,处理好班级管理问题。班主任管理过程中,要随时准备好会遇到各种想象不到的新问题、新情况。如果遇到这样的问题,也要耐心解决,不能动不动就对学生发脾气,训斥学生。如果这样,就会使学生长时间处于一种压抑、消极的心理状态。而且这样解决问题只是停留在表面,没有从本质上解决问题。一个好的班级管理,会造就良好的班风班貌,具有超强的班级凝聚力、向心力,这样的班级氛围也是最利于学生形成良好学习环境的。不仅使学生遵守规章制度,还能在这样轻松自如的环境中展现自我,有利于学生的个性发展。

二、平等对待每一名学生的公心

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