戴明亮



【摘 要】高考复习过程中,电学实验历来是重点,也是难点,而诸多的电学实验中,“伏安法”是电学实验的基础,在复习过程中,本人发现在做电学实验这题的时候,不少的学生感到很茫然。为了使学生能够更好地把握这个问题。本文以伏安法复习为例介绍两种对实验进行系统误差的分析方法,并提出相关教学建议。
【关键词】高考复习;电学实验;伏安法;测电源电动势和内阻;内接;外接
1、实验题是历年高考失分最多的题型之一
近五年云南省高考(新课标全国卷)实验题平均分和难度系数统计:
可见实验题得分每年平均分都达不到一半,如何在高考试卷中有效、全面地考查考生的实验与探究能力,常要求学生进行实验误差分析。本人就电学实验“测定电源的电动势和内阻”的复习为例介绍“计算法”、“等效法”这两种系统误差分析法,并提出相关教学建议。
2、测定电源的电动势和内阻实验中电路及原理
本实验有两种电路,如图1、图2所示,通过改变R值,测出两组U、I值,由闭合电路欧姆定律可列出两个方程:E=U1+I1r和E=U2+I2r,联立可解出E、r的值。
分析这类系统误差应从实验原理入手,运用有关物理规律进行定性或定量剖析。图1是因电压表的分流而引起系统误差,图2是因电流表的分压而引起系统误差。系統误差的特征是在多次重复同一实验时,结果总是同样“偏大”或“偏小”。
3、系统误差的分析
3.1 计算法
根据实验原理,运用电路规律进行运算分析而得出结论。设电源电动势和内阻的真实值为E0和r0,测量值为E和r,电压表内阻为RV,电流表内阻为RA,由电路规律分析可得结论。……