浅析多媒体在语文课堂中的作用

费彩梅

【摘 要】随着课改的不断推进，现代先进教育技术也越来越受到人们的青睐，多媒体教学已成为现代教育技术的一个重要组成部分。本人结合自己的教学实践，多角度论述了多媒体在中学语文教学中的作用。

【关键词】中学语文；多媒体；多媒体技术的作用

现代科学技术及其相伴而产生的教育技术在教学中的运用，不仅丰富了教学手段，增加了教学信息传递的方式、方法，提高了教育教学的效率，也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念，推动并促进了教育教学改革的不断深入和发展。刘勰说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情”。学生在语文学习的过程中有了一定的情感体验，才能与作者的思想感情产生共鸣，才愿敞开情感的大门“情动而辞发”。多媒体以其丰富多彩的教学资源，生动逼真的教学情境，独特的交互性、趣味性、极佳的表现力、感染力，弥补了传统教学在激发兴趣，创设情境、突破难点、创新思维等方面的不足，成为语文教学的一个好帮手。

一、创设情境，提高感知效果

书面语言的不足就在于它基本上是平面的、静态的，对以形象思维为主的小学生来说，要通过阅读从语言层深入到意蕴层，实现书面语言向内部言语的转化，困难很大。而多媒体辅助教学则能根据小学生容易感知形象事物的这一特点，通过运用多媒体的声音、图像、动画等效果来创设教学情境，变平面的、静态的书面语言为立体的、动态的书面语言，直观、形象地再现失误的存在及其变化过程，从而提高学生的感知效率。……