关于当前大学体育教学改革的几点思考

曹俊琦

【摘要】我国大学教育由以前的精尖人才培养转变为大众化人才培养，大学教育成为教育中十分重要的部分。在大学体育教学中，体育老师要切实落实健康第一的教育理念，进一步深化体育教学改革，大力推进素质教育。

【关键词】大学体育 教学改革

学校体育作为素质教育的重要组成部分，其在学校教育中的地位必须受到应有的重视，同时学校体育自身的改革也势在必行。学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。同时，对于如何应对当前体育教学出现的问题，我们要知道如何使体育教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术。否则，我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。学校体育必须适应社会的进步和发展，社会对体育的要求，也呼唤着学校体育的改革。

一、构建大学体育教学的新结构

以先进的教学策略、多样化的教学评价和定位的教学目标为出发点，充分运用系统的分析方法，对大学体育教学中所有关联的要素以及其外部环境与系统效益的关系进行了深入的分析与研究，实现教学目标的最优化，力求在老师、学生以及教学过程、教学内容和所采取的教学方法之间达成最佳结构。……