“模块”在高中英语教学中的有效处理方法

黄艳芳

【摘要】随着高中课程改革的进一步展开，新课程标准也随之启动。为从根本上改善过去英语教学中存在的信息量小、阅读材料及词汇量不足等问题，模块教学在目前高中英语教学中得到了广泛应用，通过重新构建教学内容丰富课本知识，增加单词量，提高学生英语学习的效率，并培养学生自主学习的能力。本文就如何将模块教学更好地应用到高中英语教学中，提出了一些参考意见及建议。

【关键词】模块教学 高中英语 处理方法

高中英语的学习至关重要，将直接影响学生的毕业、升学、就业等多个方面。因此，对高中英语教师来说，如何在实践过程中激发学生的学习兴趣，促进学生对英语知识的掌握，培养良好的学习习惯，并在实际生活中学以致用，是新课改下英语教学面临的巨大挑战。如何正确把握新课程标准，采取积极有效的措施，将模块教学方法应用到高中英语的教学过程中，切实优化教学，是摆在教师面前的一大难题。

一、高中英语模块教学的重要意义

（一）模块教学是新课标教学原则的体现

在传授学生英语知识、提高语言能力的同时，模块教学注重对学生情感、态度、价值观以及文化意识的培养。另外，模块教学还充分体现了英语学习的规律，听、读之后，才能更好地提升读、写能力，读、写的进步也会促进听、读水平的提高。

（二）模块教学有利于开展新教材中的教学活动

新教材中的教学活动包括调查活动、交流学习活动、反思活动等，模块教学可保证各项实践活动的顺利开展。……