高校《PCB设计与制作》课程教学模式改革的有效途径研讨

李鹏

摘 要：现如今，我国的印制电路越来越复杂，因此，对于其设计与制作的要求也越来越高。而随着技术的不断创新，传统的PCB设计已经无法满足现代印制电路的设计和制作的需要。而在我国，PCB的设计与制作在工程领域占着非常重要的地位和作用，因此专业的工程师们在不断地更新自己的设计知识。这一点反映到我国高校的电子专业教学中，就转换成我国对于该项课程教育模式的改革。本文从我国高校对于该课程的教学模式，考核方式等方面对其教育改革进行探讨，提出新的教学模式，从而使其跟上我国科技发展的步伐。

关键词：教学模式；PCB设计；实践教学

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）33-0015-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.008

一、概述

我国的科技不断发展，发展的速度相当惊人，但是这些科技却很少被应用到实践中。PCB的设计与制作跟不上时代的发展就是一个非常好的例子。现如今，我国很多PCB工程师还在使用传统的PCB设计软件，例如Protel99等。他们可以在传统的软件上设计出很完美的一块PCB，但是当他们涉足新型的软件时，却不知道如何去设计，如何使用。这样终究会被社会所淘汰。更有甚者，完全不使用设计软件。原因在于这些工程师们不相信软件的自动布线功能，他们认为自动布线没有手工布线令他们满意，他们选择相信经验，而不愿意选择相信科技。但在手工设计时，巨大的工作量使工程师们应接不暇。所以，他们渴望出现一款软件将他们的设计效率提高。……