有效提高幼儿活动安全性的一些策略

2016-07-09 12:59:47闫虹
学周刊·下旬刊 2016年11期
关键词:提高策略安全性

闫虹

摘 要:幼儿时期是人一生中最为关键的时期,也是安全意识最为薄弱的时期。在活动之中全面提高幼儿的安全防范意识与能力,既有效地保证了幼儿在活动之中的健康和安全,又培养了幼儿的应变能力。

关键词:幼儿活动;安全性;提高策略

中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)33-0128-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.083

幼儿时期是人一生中最为关键的时期,也是安全意识最为薄弱的时期,因此,在幼儿活动过程中教师一定要重视安全问题,有效提高幼儿活动的安全性,使幼儿安全愉快地参与各种活动。

一、注重常规安全教育,树立幼儿日常安全规则与意识

(一)在日常教学活动中逐步渗透一些基本安全知识

对于幼儿来讲需要学习的安全知识范围很广,要让学生全面掌握,需要根据幼儿年龄特点,从简单到复杂逐步地在日常教学活动进行学习和渗透。在教学方法上,教师既可以用讲故事的方法或者直接用常见的一些安全教育图片,引导幼儿学习一些安全知识与技能,也可以通过一些具体事例或视频素材,激发他们的兴趣,让幼儿深入了解安全事故的危险性,逐步树立安全规则与自我保护自己意识。

(二)寓安全教育于游戏活动之中,让孩子在活动中提高安全防范意识与能力

教师可以有针对性的设计一些游戏活动,让孩子融入到活动之中,如通过让孩子扮演不同的角色,来体验如何在面临危害时如何避开危险保护自己等,让幼儿懂得一些应对突发事件的能力,提高了幼儿的自我保护意。……

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