高等职业院校专项建设管理研究

杨冬旭

[摘 要] 主要针对高等职业院校项目管理的现存问题进行了较为深入的探讨。通过将项目管理的开展和结束时间向前、向后延伸与拓展，扩大了项目的管理内容。通过延伸与拓展，形成了项目培育、项目实施、项目验收、成果推广的项目管理模式。这样的模式可以进一步提升项目管理的质量和效率，同时能够将项目建设成果更好地推广和应用。

[关 键 词] 高等职业院校；项目管理；建设

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）19-0038-01

项目是指国家教育部、财政部和省、市教育行政主管部门或国家行业教学指导委员会等部门为加强高等职业院校内涵建设、提高高等职业院校服务国家经济建设和社会发展能力，以提高高等职业院校办学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段而开展的以办学体制机制改革、现代职教体系构建、专业建设、实习实训基地建设和师资队伍建设等为重点的建设项目。

近年来，随着高等职业教育的快速发展，其在服务经济社会和人的全面发展中的作用日渐凸显，国家也加大了对高等职业教育的投入。

但是，由于学校项目管理工作起步较晚，加之高等职业院校与普通本科院校在办学体制、机制方面存在差异，对于本科院校已经成熟的项目管理经验还不能完全照抄照搬，特别是在项目的前期培育、项目预算资金执行、项目后期效益评价等方面缺少深入的研究与探索，项目建设培育机制、项目建设保障机制、项目建设评价体系还没有系统建立；……