书籍装帧设计中文字版式设计的重要性

陈慧君

摘 要：文字既是语言信息的载体，又是具有视觉识别特征的符号系统；同时也是通过视觉的方式来进行情感之间的交流。文字版式设计是书籍装帧不可分割的一部分，对书籍版式的视觉传达效果有着直接影响，是读者与书籍之间构建信息传达的视觉桥梁。该文从文字版式设计

一、字体元素的运用及分析

书籍离不开文字，字体、字形、笔画、间距等是文字的基本元素。文字要素的协调组合可以有效地向读者传达书籍的各种信息。文字的设计与排版是排版设计的基础，变化多种多样，奇妙无穷。在书籍装帧中，字体首先作为造型元素而出现，在运用中不同字体造型具有不同的独立品格，给人不同的视觉感受和比较直接的视觉诉求力。不同字体带来的视觉感受是不同的。例如方正、汉仪两大字体库。选择常用字体时先要确定自己想要做什么：是要做内文字还是包装里的产品名。还有这些文字所描述的性质是什么样的，是消费品包装还是某政府部门的内部刊物使用，是作为金融机构的主形象还是印在文化衫上的宣传语。在我们确定了这两个问题以后，就基本能计划好使用哪一类的字体。

常用字体黑体笔画粗直笔挺，整体呈现方形形态，给观者稳重、醒目、静止的观感感受，很多类似字体也是在黑体基础上进行的创作变形。对我国来说，印刷字体由原始的宋体、黑体按设计空间的需要演变出了多种美术化的变形体。而儿童类读物具有知识性、趣味性的特点，此类书籍设计表现形式追求生动、活泼，采用变化形式多样而富有趣味的字体，例如POP体、手写体等，比较符合儿童的视觉感受。文字字体之间具有联系性，如果缺乏协调性，则在在某种程度上产生视觉的混乱与无序，从而形成阅读的障碍。

二、以文字为主的排版方式

页面排版的功能主要是使读者直接获取作者所提供的信息。排版的功能由页面内容的本质决定。以文字为主的图书通过设计来达到阅读的目的。设计者用合适的方法对文字进行排版，通过这种信息给读者提供指导。考虑到图书的潜在读者群，设计者要对所采用的排版式语言做仔细的选择。当读者在阅读的时候如果没有明显注意到这些设计，我们就可以说这个排版是相当成功了。

（一）以文字为主的参考类书

文字参考图书，比如字典、汇编和清单通常由作者、编辑或者编译程序或者结构分类。在这样的书中，设计者的角色就是确保所有的书籍设计只是文字的内部结构，并且帮助读者使用。在参考书中，视觉层次应该可以轻松识别，支持编辑层次。这里的文本按照两栏排列，品红色线表明了读者是如何使用字母表。通过查找书中字母的页面，读者可以确定是哪一页，从右手也的右顶开始浏览标题，找到所需要的入口，然后进行文章阅读。

青色线显示的是读者不按照字母表顺序，读者通过内容页和索引使用参考书的情况。辞典的使用方法就是通过索引然后进行阅读的类型。一些字母表示目录的参考书和此处的例子一样可以使用两种方法获取信息。

（二）多语言出版

这里有一些影响多语言出版排版效果的方法。如果作品是完全的以文字为基础的，出版商希望购买版权并出版第二种语言的版本，在进行设计之前需要对文字内容进行翻译。这种情况下，外文版的版式、篇幅、封面和排版都和母语版有很大的不同。

另外一种进行多语言排版的方法和上面显示的一样，在每一页都显示两种语言。设计者建构合适一种语言或者多种语言的网格，并保证相同栏文字内容的一致性。这种类型的图书可能还包括可以放在两种语言中的图像，可以让任意版本的读者参考。由于在栅栏内进行翻译和放置两种或以上文字会使页面凌乱。通常此类图书以最小化的说明为特点。这种方法经常在非虚构类图书中使用，所有版面的印刷四色图像都是在相同的位置，翻译内容采用黑色印版的方式来进行设计。该类排版必须为其他语言版本设计，留出或多或少的空间。

（三）图像配合文字

以文字居多，配合一定数量图片的书，如传记或历史作品，主要按照阅读顺序进行设计。读者将图像和文字相联系进行参考的需求是其理解作品的关键。为了支持这种关系，图像可以放在参考文字的栏下。而如果将图像放在参考文字前面，读者对这种结构根本没有感觉。

简单的排版变化包括：页面和页脚悬挂或放置图像；在紧挨参考的位置放图像；把图像独立放置在单页或跨页上。该页的板式基本对称网络，但是使用对称网格并不总是有效。

（四）在栏和行中使用图像

在非虚构类图书中，对于信息的解释通常是按部就班的文字插入。根据不同的内容，一些读者可以从插图中推论出所解释内容，而其他的则还是专注于文字本身。设计者需要决定如何将这些要素有机的结合使用。如果阅读顺序非常重要而空间又很紧凑，可以从上到下排列文字图像，以牺牲图像顺序为代价，获得了每一栏图文顺序的重复。由于文字和绘画元素排列不整齐，对于组合的读者印象也是杂乱的。

还可以作为选择的一种方法就是：使用自然顺序安行排列图片，通过按部就班编号的文字进行补充。页面的读前印象是序性的，通过空白空间的调整和支撑，使要素达到统一。信息占据空间越大，内容交流就越流畅。该跨业按行排版，这样就可使读者对图标进行对比。

（五）多重叙述：边注

非虚构类图书通常以文字为主，但是有的时候会包括额外的叙述部分或者边注，通常被设计在阅读顺序周围。网格结构可能会包括额外的和正文不同宽度的栏。当边注的内容和正文有关的时候，就会采用这样的做法。其他时候是“隐形”的，但是通过更有活力的组合，而使白纸上的灰色文字更加吸引人。

支持插图和说明的栏可以淹没在参考线中，或者单独阅读，读者可以将适当的图像和正确的参考叙述联系起来是非常重要的，这样也可以避免由于材料的不宜放置而导致的混淆。如果一种策略是一贯使用的，读者就会对边注的位置烂熟于心，字体、粗细度、字号和行间距的印刷改变，或者尺子的色彩等印刷工具的使用，可以有效的突出要素的轮廓。可以使用边框，但会看起来太笨拙。

三、版式设计中的空白量

版面率也可以叫做空白量。在一个版面里上下左右都有一定的空白，叫做留白。留白内侧是文字配置的空间，叫做版心，相当于文字与图片的组合区域，版心所占面积与版面总面积的比例叫做版面率亦称为空白量。

增大一个版面里的空白会提升品位。有时候即使版心很大，但设计时在中间留很大空间，这与低版面率有相同的作用。空白小就可以容纳更多信息量，但显得局促，品位会很低；反之就会提升品质，但能放下的信息量相对减少。设计版式时版心的位置和大小是首先要解决的问题。表现高价值感、品位高的商品，需要留大面积的空白，也就是使用低版面率，而反应火爆销售，热闹活动的宣传片时，就可以采用高版面率的设计。

空间给字体视觉元素是有一定的范围和尺度，视觉元素如何在一定的空间范围里显示最恰当的视觉张力及良好的视觉效果，与空间关系上对不同字体负形空间的运用有直接关系。版面中除了字体这些实体造型元素，编排后剩余的空间即为“负形”，包括字间距及其周围空白版面，也会影响文字版式设计的视觉效果。负形与字体实形相互依存，使实体在视觉上产生动态，获得张力；有效运用负形空间的特点，可以协调书籍的文字版式编排。在安排文字的位置、结构变化与字体组合时由于字体本身笔画的多少、结构的不同、方向的不同也会制造出多样的视觉效果。

在我们的视觉空间中，大小不等、多样的字体看似复杂，其实有章可循，其负形留白的感觉是一种轻松、巧妙地留白。讲究空白之美，是为了更好的衬托主题，集中视线和拓展版面的视觉空间层次。设计者在处理版面时，利用各种方式手段引导读者的视线，并给读者恰当留出视觉休息和自由想象的空间，使其在视觉上张弛有度。字体笔画之间巧妙地留有空白，有利于更加有效地烘托画面主题、集中读者视线，使版面布局清晰，疏密有致。

四、文字版式设计中文字对视觉的引导

版式设计，是一种研究平面设计与空间方法性的构成。视觉要素和构成的要素是版式设计的造型基本语言，而这种语言的发展演变，包含了各种空间、质和量的组合与编排，并构成了版式设计的重要环节。从一定意义上讲，版式设计非指将文字、语言、图形等视为版式问题，而是如何使作品上的内容更有条理、更清楚地传达给人们，使大家一看就明白的一个有艺术感染力的设计表现过程。文字编排设计随着当今科学技术的不断发展，由象征性的平面表现，变为更需要是一种专门文字、绘画、构思等编排要素构成为必要来满足人们对编排形式需求的艺术。此外，编排设计不限于印刷平面的东西，而是随着现代科技等媒体的出现得到了广泛发展空间成为设计领域中的一种技能存在。为此我们必须努力使编排设计更具意义，发挥其确切的艺术视觉效果，以达到更完美的设计效果。

参考文献：

[1]曹戈.论书籍装帧设计的艺术性与时代感[J].包装世界，2006（02）.

[2]信东.传统美学思想在书籍装帧设计中的应用[J].天津美术学院学报，2006（02）.

[3]黄天灵.试论全球化时期中国现代书籍装帧设计的发展[J].科教文汇（上半月），2006（11）.