跨过去，前面是片天

杨杰

有个5岁的孩子在幼儿园学习跨栏，连续学了几天都不会，她特别有心理压力，每天早晨都跟妈妈念叨：我害怕跨栏，我不想去上学。

一开始，妈妈想在家里帮孩子“补课”，可她却站在栏杆前不动，一直坚持说自己不会；过一会儿就拉着妈妈帮她做手工，成功地逃避了跨栏练习。

妈妈为此很苦恼。不练吧，孩子不会跨栏，到了学校也是提心吊胆地过日子，甚至因此不肯去上学；练习吧，孩子的畏难情绪又那么重，强迫的话可能会伤害到她。这位妈妈找到我，问我到底要怎么做。

在回答这个问题之前，我先做两个最基本的判断：

第一，跨栏的难度有多大？

第二，这个孩子不会跨栏的真正原因是什么？

我了解了一些背景资料，发现幼儿园跨栏的高度是20～30厘米，这对一个5岁的孩子来说，并不算高，完全可以成功跨越；通过老师和妈妈，我又了解到这个孩子的性格比较内向，在学校里做什么事都比较拘谨，由此断定她不会跨栏的真正原因是：生怕自己做不好被老师批评，或者被小朋友笑话，不敢去尝试。

这样分析之后，我建议妈妈继续让孩子在家里练习跨栏，但不是强迫她进行，而要讲究策略：

第一，提前跟孩子说好晚上要做跨栏练习，并在心里设定跨栏的最低要求。我们讨论后设定的要求是，每天晚上她能动作比较标准地跨栏5次就可以，高度从20厘米逐渐增加。

第二，当孩子不肯练的时候，难免会僵持，要做好心理准备，给孩子消化情绪的时间，不要因为着急就催促。……