当代学院版画的多元化发展趋势解读

潘 恺 （百色学院 533000）

当代学院版画的多元化发展趋势解读

潘 恺 （百色学院 533000）

20世纪50年代开始，中国各大美术学院相继成立专业的版画科系，而学院版画也在这个时候兴起。学院版画兴起的前三十年，版画家们的创作主题比较单一，大部分都是具象写实风格。改革开放以后，学院版画呈现出了多元化发展的趋势，显示出了强大的生命力。本文尝试从以下几个方面来解读改革开放以来学院版画的多元化发展趋势。

学院版画；多元化；趋势

本文为2013年度广西高校人文社会科学研究项目“以百色非物质文化遗产为题材的版画创作与教学的探索研究”（项目编号：SK13LX386）的项目研究成果

20世纪50年代开始，中国各大美术学院相继成立专业的版画科系，而学院版画也在这个时候兴起，至此，版画创作群体分成了三个格局，即各级画院的专业版画家群体、各大学院的版画教师群体、业余的版画创作者。学院版画兴起的前三十年，版画家们的创作主题比较单一，大部分都是具象写实风格。改革开放以后，学院版画呈现出了多元化发展的趋势，显示出了强大的生命力。美术院校版画专业的师生成为了版画创作的主要群体，他们逐渐摆脱了传统版画创作思想的束缚，创作出了一大批抽象、前卫、观念性极强的版画作品。这些作品给人以耳目一新的效果，它有别于中国五六十年代的版画传统形式，向旧的版画理念发出了强有力的挑战。至此，学院版画以其独特的艺术品位和文化身份，作为先进的流派引领者中国版画向前发展。

随着改革开放以后，社会经济文化飞速发展，西方的现代艺术思潮也随之大量涌入，更多的年青版画家开始接触到西方的现代艺术理念，唤醒了他们心中本就热情奔放、放荡不羁的创作情绪，版画创作理念开始朝着多元化的方向发展。各大美术院校版画专业的师生们摆脱传统观念的束缚，努力研究和吸取西方现代艺术的养分，成为一只新生的力量，呈现出超前的创作理念和激进的创新精神，在中国版画发展的格局中起到了引领潮流的作用。这一时期的中国美术界，并不只是版画受到了西方现代艺术思潮的影响，油画和国画也在这次思潮中努力进取，但都没有版画的进步来的那么大，主要也是因为之前版画受到传统思想的束缚更大，滞后更多。

学院版画进入多元化发展时期以后，也曾经面临着很多的问题，充满了困惑和迷茫，比如：由于受到市场经济高速发展的冲击，许多版画家面临生活上的困境无法解决而被迫转业，造成版画创作队伍的缩减；很多版画专业的学生毕业以后，由于版画创作岗位的缺乏而不得已从事别的职业；过渡迷信西方现代艺术理念，过于脱离社会、脱离现实；过渡追求新技术和新技法，表现语言过于表面化，忽视大众的审美品位，容易造成作品与社会大众审美格格不入，减少人们对版画的兴趣爱好等等，对此，我们版画家必须要紧密与社会保持联系，更多的关注社会生活，将先进的版画理念与社会现实进行适合的连接，善于发现自身存在的问题，以便在今后的版画创作中作出适当的改进，在强调个人个性版画语言的同时，还要注重加强人本关怀和文化内涵的培养。近段时间，在广大版画家的共同努力下，具有中国特色的新时代版画艺术正在朝着多元化的趋势，健康积极的发展。笔者将试图在以下几个方面进行分析：

一、多元化的版画艺术语言的碰撞

在近几届全国美术作品展、全国版画作品展、观澜国际版画双年展等重大专业版画比赛中我们不难发现，参展的版画作品不仅保持了传统版画创作时期做工精细、技艺精良的特点，同时还具备了先进的观念、极具个性的语言、百花齐放的创作风格，整体呈现出多元化发展的趋势。从技法运用上看，有传统的、运用单一技法的、多种技法和多个版种相结合的，还有综合技法的、跨媒介的等，这也从另一个侧面显示出多元化发展的趋势。从作品数量上看，注重表现自身个性语言和表现本体语言美学追求的作品比重占了大部分，而运用传统表达方式，表现社会生活和地域风景的作品占的比重逐渐变小。从这点上可以看到，当代中国版画正在处于一个良性的发展阶段，即有热性奔放的青年版画家为版画创作源源不断的注入新兴力量，又有功成身就的传统版画大家延续着他们的创作热情，老中青三代版画家一起为中国的版画事业贡献力量。

二、“纯粹”逐渐向差异性个体的转移

学院版画在进入21世纪以后，已经不再像以前那样作为一个纯粹的学院背景而存在了，它已经具有了一定的差异性，随着社会经济的高速发展，它与社会的联系变得越来越密切了。我们可以这么认为，社会就是一个整体，是由无数个具有个性差异的个体组成的，社会是在不断向前发展的，一切阻碍社会发展的事物最终都会被淘汰或者替换掉，就先进的当代版画艺术而言，以往的以自我为中心的纯粹语言已经不适合当代艺术的发展，纯粹的语言正在逐渐的被兼容并包的个性化语言所代替，当代的学院版画也必须要适应当代艺术潮流的进程，建立各种差异性兼容并包的局面。

三、在技法和版种拓展上的多元化尝试

学院版画在上个世纪末以来，一直在为丰富中国现代版画本体语言和版种的拓展和跨界的重任努力着。这个重任有着非常重大的现实意义，要努力摆脱传统版画语言的束缚，在版画创作的艺术理念和形式上都要勇于创新，并且从一开始就有着许多对抗传统，与传统思想相背离的共同特点。当然，正如我们前面说提到的那样，这种新的观念容易让部分版画家产生认识上的误区，落入“技术至上”的陷阱里。当然，笔者认为对于版画来说，技术和艺术本来就是一个整体，是不可分割的两个部分，版画的创作必须要通过一定的技术手段才能实现作者自身的创作理念，在这个问题上我们必须两手抓，在注重作品文化内涵的同时，也必须要练就扎实的技艺，只有这样才能创作出优秀的版画作品。

本文旨在把版画多元化发展趋势作为切入点，分析当代学院版画的发展历程和将来的发展趋势，重新认识当代学院版画在当代艺术中的身份。当代学院版画的发展问题，现在越来越多的被学者作为研究对象，说明它的存在对中国当代版画发展的重要性。“多元化”发展让我们得到改变，并且在改变中不断取得发展，“多元化”作为未来中国版画的一个发展趋势，使学院版画充满向前发展的生命力。

潘恺，百色学院，硕士研究生，研究方向：美术学版画。