浅谈高校历史文化博物馆的讲解工作

王 鹏 （塔里木大学西域文化研究院 843300）

浅谈高校历史文化博物馆的讲解工作

王 鹏 （塔里木大学西域文化研究院 843300）

高校历史文化博物馆是传播爱国主义和传统文化的教育基地，如何为参观者提供更好的教育和观赏服务，是当今高校历史博物馆讲解工作发展不能回避的话题。

讲解；教育；高校历史文化博物馆

目前中国高校博物馆已经建成超过150座，然而许多高校历史博物馆却门庭冷落，由于没有或缺少讲解工作，社会教育和惠及师生，成为很遥远的话题。社会教育是办好博物馆的根本要求，即社会教育是博物馆的生命线。我们应该认识到，尤其是在高校历史博物馆，讲解工作的好否，直接作用到社会教育的开展，进而影响到了博物馆的发展。

一、高校历史文化博物馆讲解工作现状

1.无人可讲的现状

如果说高校历史文化博物馆是爱国主义教育和历史文化传承的载体，那么讲解员团队显然就是一个全面向外的窗口。没有窗口，观看者看不到、听不到教育和传承信息。很多情况下，缺少专业的讲解团队导致高校历史博物馆弱化为单一的研究基地，接待上级的政绩“看点”。

2.照本宣科的现状

我们很容易在参观博物馆的人群中看到这样的现状（数据来源实际调查）：40%的学生观众（以中小学生为例）看不到和听不到最应该讲的爱国主义教育信息，40%的一般游客看不懂和听不懂讲解员在讲什么，5%的专家学者在没有“王牌讲解员”的情况下因自身知识渊博而感觉索然无味，15%的上级单位视察人员看到和听到的更多是为寻求政策等支持而阐述的讲解。……