小论当代中小学生优良传统文化的淡薄与缺失

万文芬

江西省九江市星子县蓼花中心小学

小论当代中小学生优良传统文化的淡薄与缺失

万文芬

江西省九江市星子县蓼花中心小学

中国是四大文明古国之一，其传统文化博大精深，源远流长。优良的传统文化历经上下五千年的传承与发展而经久不衰。那么，传统文化是什么？它是中国古代先贤几千年来经验、智慧的结晶，其核心是道德规范。进入21世纪以来，中国社会进入转型期，中国的教育也出现了较大变化，表现在中小学生身上更多的是个性解放，自我意识浓厚，历经几千年的优良的传统文化意识变得十分淡薄甚至是缺失。

在教育教学过程中，曾遇见这样一件事：所教班级中有一名学生叫魏来，因没有做完作业被老师罚站，他一气之下跑出了教师，并扬言再不读书了。于是班主任将他拦下并联系他的爷爷到学校一趟。在老师和爷爷的劝说后，他却对他爷爷说：“我不是你生的，你凭什么管我，我吃的是奶奶做的饭，用的是奶奶给的钱。”说到这，他爷爷气愤地补了一句“钱不是我挣来的吗？”他却愤愤地道：“反正长这么大，你没给过我什么钱用。”从这对话中，我们不难发现，这样的学生已经没有了丝毫的尊敬师长的意识，更不用谈对他人的感恩之心。那么，出现这样的情况是为什么呢？

第一，应试教育使学校教育和家庭教育过度功利化。教育是一种培养人的社会实践活动，其根本目的是实现人的自由全面发展，即促进人的天性全面发展及潜在能力和谐发展。……