基于职业岗位技能标准与室内设计专业的课程标准对接研究

王立鹏,高玉波

1牡丹江市视觉装饰工程有限公司；2五常市职业技术教育中心学校

基于职业岗位技能标准
与室内设计专业的课程标准对接研究

王立鹏1,高玉波2

1牡丹江市视觉装饰工程有限公司；2五常市职业技术教育中心学校

优秀的室内设计者能够实现对室内空间与环境的再创造与改造，能够满足人们美化生活环境的需求。在近年来，人们对室内设计行业的要求越来越高，也就要求室内设计专业能够提升其教学质量。且通过对学校的室内设计行业课程标准与职业岗位技能标准的对接情况来看，其教学不能较好的满足其岗位需求，课程设置还存在一定的漏洞与空白，还需对其进行改进与完善。

职业岗位技能；室内设计专业；对接

课题：基于职业岗位标准的高职室内设计专业课程标准研究，课题编号：ZJC1214051，课题类别：黑龙江省教育厅规划课题。

一、室内设计专业课程设置标准现状

合理的室内设计可以使居住者感到身心愉悦，随着近年来我国经济的迅速发展，人们逐渐提升室内设计的质量要求。我国的室内设计虽然取得较大的进步与发展，但是在其实际发展中仍旧存在一些问题，对室内设计的发展与工程质量会产生严重的影响，市场中急需一大批专业知识与专业技能较高的室内设计专业人才。但是就我国目前的室内设计专业学生的实际情况来看，在其学习中，由于课时安排比较密集，且对市场需求掌握不准确，在其毕业后，所学的室内设计专业知识与技能不能应用于其岗位工作，不能实现职业岗位技能标准与室内设计专业的课程标准的较好对接，具体表现为以下几个方面。……