新课程改革背景下英语词汇教学原则和策略

奚任重

浙江省临海市外国语学校

新课程改革背景下英语词汇教学原则和策略

奚任重

浙江省临海市外国语学校

随着教育体制改革的不断深入，传统的教学方法和教学模式已经很难适应现代教育发展的要求。初中英语是初中整个教学体系的重要组成部分，而其中的词汇教学则是初中英语教学中的关键环节，词汇教学质量的好坏会直接决定学生英语成绩的高低。本文首先说明了英语词汇教学的具体要求，其次分析了英语词汇教学过程中的问题，最后提出了在新课程的改革背景下英语词汇的教学策略。

新课程；英语词汇；教学原则；教学策略

语言一共包含三大要素：语音、词汇、语法，其中，词汇是语言的构成材料，语法是语言的组织规则，语音是语言的表现形式。由此可见，英语词汇在英语教学中占据着重要地位，而词汇教学一直也是初中英语教学中的一个重点和难点，初中学生学习英语最头疼的莫过于英语单词的记忆，更不要提英语词汇的灵活运用。基于此，本文对现阶段的初中英语词汇教学原则和策略进行了初步探讨，以供参考。

一、新课程改革背景下初中英语词汇的教学要求及原则

根据最新的课程标准，初中英语教学是承上启下的一个重要阶段，初中英语教学会直接影响学生的高中英语学习。与旧的课程标准相比，新课程的要求更加严格，标准也更高，具体表现在以下两个方面：其一，新课程标准更加注重英语词汇的实际运用，对于英语词汇的各个方面的含义，学生不仅要识记和理解，更要懂得如何运用和表达；……