中高职英语课程衔接一体化解析

颜娜

衡阳技师学院

中高职英语课程衔接一体化解析

颜娜

衡阳技师学院

在我国现在的职业教育中，最重要的目标就是促进中高职课程的衔接一体化，提升职业教育的教学质量，这也是我国职业教育面临的最大的改革问题。英语课程在职业教育中占据着非常重要的地位，因此，一定要做好中高职英语课程的衔接一体化，本文通过分析中高职英语课程衔接一体化中存在的问题，详细研究了中高职英语课程衔接一体化的措施。

中高职教育；英语课程；衔接一体化；措施

在我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，对现代的职业教育进行了规定，要求在2020年形成现代职业教育体系，加强职业教育对学生的吸引力。为了真正实施这个指导思想，实现以科学发展观为指导，培养综合型的人才，我国教育部在2011年发布了《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》，旨在解决中高职教育脱节严重等问题，特别是英语课程的教育，本文针对这个问题，对中高职英语课程的衔接进行了分析，希望促进中高职英语课程的有效衔接。

一、中高职英语课程衔接一体化中存在的问题

（一）中高职英语课程衔接中没有真正落实现代职业教育理念

在进行职业教育时，要想将学生培养成为一个综合性的职业人才，一定要将教学内容和未来所要从事的职业衔接在一起，并且制定针对性的教学体系和教学内容。但是，在实际的职业教育中，英语课程的教学目标、教学内容和教学模式等，都与现代职业教育理念相违背。……