试论农村中学英语教学质量的提高

喻世蓉

四川省宜宾市高县复兴镇初级中学校

试论农村中学英语教学质量的提高

喻世蓉

四川省宜宾市高县复兴镇初级中学校

随着我国九年义务教育的普及以及我国英语教育的发展，我们农村英语教育也得到了飞速的发展，但是我们农村英语的教学在总体上还是存在一定的问题，只有认识到这些问题我们才能提出针对性的解决策略，从而使我们的英语教学质量得到提高，为此，笔者结合自身教学经验进行了一定程度的探究，希望能够切实提高我们农村英语的教学质量。

农村英语；教学质量

我国九年义务教育的普及，使得我们农村的教育也逐步发展起来,初中英语教育因此得到了普及，但是我们在实际的教学过程中教学质量层次不齐，很多地区在英语教学的质量上还存在很大的问题。结合笔者多年的工作实践，对于我们英语教学的现状以及存在的问题有了一定的认识，并结合自身教学实践提出一些教学建议，希望能够提高我们农村英语的教学质量。

一、农村英语教学存在的问题

1.教师方面

1)农村师资力量方面

农村英语教学从师资水平上来看是存在很大问题的，很多教师都是半路出家，转岗培训而来的，他们本身接受到的英语教学就不系统与完全，因此，在教授学生时就存在能力不足的问题，这一点对于我们农村英语教学质量的影响非常的大，也是很大程度上决定我们学生英语学习的水平的关键因素。……