让语文教学担负起心理健康教育的使命

唐启义

【摘 要】教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：“在学科教学中注意对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。”新课程标准也指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”这里所讲的内容，在语文课中，其核心就是思想情感教育及心理健康教育问题。

【关键词】高中语文；课堂教学；心理健康；教育渗透

作为一名语文教育工作者，尤其要利用语文教学的阵地，把心理健康教育融入语文教学之中，加强对学生心理素质与思想品质的教育，激发学生积极的求知欲望，调动学生的积极性，促使学生身心健康发展。我们应让语文教学永远地担负起心理健康教育的使命！让每一位学生都成为具有健全的心理和道德高洁的人！那么我们该如何在语文教学中对学生进行心理健康的教育呢？

一、在课堂教学中利用好课文对学生进行心理健康的渗透教育

作为语文教师，对学生进行心理与情感、态度和价值观的教育，是我们不可推卸、义不容辞的责任。中学课本中的很多经典课文，本身就是对学生进行思想心理健康教育的范本。在教学中，要善于引导学生细细品味，揣摩文章的思想感情，在读中受到思想和感情的熏陶，在读中受到“润物无声”的教育，从而慢慢对学生健康心理的培养与形成产生积极作用。所以，在平时的语文教学中，我们如果能很好地加以运用，定会收到意想不到的效果。……