概念隐喻与概念整合互补性研究
——以反腐热词“打虎拍蝇”为例

田　薇

(郧阳师范高等专科学校 外语系，湖北 十堰 442000)



概念隐喻与概念整合互补性研究
——以反腐热词“打虎拍蝇”为例

田薇

(郧阳师范高等专科学校 外语系，湖北 十堰 442000)

摘要:概念隐喻理论和概念整合理论都将自身视为一种普遍存在的认知方式，是人们认知、思维、语言的基础。目前认知语言学界对两种理论间的关系存在着对立观和阐释观，系统对比分析两种理论在长期记忆与在线处理、单线性与多维性、重要关系与关系压缩、规约与创新四个方面存在互补。“打虎拍蝇”的意义建构与创新经历了隐喻与概念整合两个阶段，是二者互动性的成果，是两种理论互动性关系的有利证明。

关键词:概念隐喻；概念整合；互补；“打虎拍蝇”

1980年，Lakoff & Johnson在其出版的《我们赖以生存的隐喻》中用大量的语言事实说明语言与认知能力的密切相关性，并明确指出隐喻是人们认知、思维、经历、语言甚至行为的基础[1]，引发了语言学界认知论和方法论的革命。1985年，美国加州大学认知语言学科学家Fauconnier提出了“心理空间”(Mental space)概念，将其描写为“小概念包”，认为要理解语言的意义和组织结构，就要研究人们谈话或听话时所建立起来的认知域，这就是心智空间。20世纪90年代以后，Fauconnier又进一步提出了“概念整合理论”，将重点转向论述两个心智空间中的信息是如何互相映射并整合起来的，以解释新概念产生之根源，并将之视为人们认识世界、形成思维和语言的一种普遍存在的认知方式。尽管隐喻理论在时间上略早于概念整合理论产生，但二者都将自身视为一种普遍存在的认知方式，是人们认知、思维、语言的基础。……