如何提高职业中专政治课教学效率

周胜龙

1.营造和谐的课堂气氛

在思想政治课堂教学过程中，应重视课堂教学内容的丰富，尽可能满足学生对知识的渴望，拓宽学生知识面，激发对问题的思考兴趣，以期达到课堂教学内容丰富多彩、趣味盎然的和谐境界。充分利用各类教学素材资源，广泛开展多种形式的教学活动，通过活动打动学生的心，对他们“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。此外，故事启发、榜样分析、情境陶冶、模拟表演、社会实践等一系列新型教学方式都使学生在轻松愉快的情感体验中达到明理导行的目的，提高学生表现能力、自学能力和社会实践能力，锻炼口才，培养合作意识、参与意识和竞争意识，激发学生学习兴趣，活跃课常气氛。

2.树立过程与结论并重的意识

结论和过程是教学中相互依存、相互转化的关系。什么样的探究过程和方法必然对应什么样的探究结论和效果，概念原理体系的获得信赖于特定的探究过程和方法，正如《走进新课程与课程实施者对话》一书中所说：“如果概念原理体系是学科的‘肌体，那么探究过程和探究方法就是学科的‘灵魂，二者有机结合体现一门学科的整体内涵和思想。”思想政治课教学千万不能只重结论，而轻过程，不仅要让学生学会，更重要的是要使学生会学、会做。在实施素质教育的过程中，思想政治课教学应根据新课程改革理念在突出思想政治课思想教育性的同时，树立以学生为本，全面发展为核心的观念，引导学生自主学习，积极开展研究性教学，构建适应时代发展要求的教学思维模式，实现思想政治课“教书与育人”目标的和谐统一。……