信息技术环境下初中物理教师信息素养与技能研究

刘文红

摘 要： 随着社会的发展，教育水平也在不断提升。2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》，在全国推行新的教育体系。新课程中的教学和学习要求教师提升专业化水平，利用信息技术和多媒体技术，采用新的方法进行教学，培养学生的独创性，不仅培养学生迅速把握科学技术的新动态与新发展，而且使他们学会如何利用这些信息，进行学习、研究，从而提高自身学习能力。

关键词： 信息技术 教师信息素养 技能研究

在新课程实施的背景下，信息技术技能作为信息社会的基本手段，是教师专业素养的重要组成部分。加强对教师的信息技术教育，是教育信息化进程中教师自身能力发展提升的迫切需要。在信息技术大发展的环境下，教师应该重视自身的信息技术能力，加强信息素养和技能的培养，从而跟随时代的脚步，满足新课程下的教学模式和终身学习的要求。

一、信息技术与中学物理教学

信息技术作为教学的载体，在现代化教学中起着非常重要的作用。在信息技术及多媒体走进教室的今天，教师的信息技术教育不仅应该关注信息技术本身及其应用，更多的是应该关注信息化条件下学生的成长和教师自身的信息素养与技能的培养。随着科技的发展，各种教育软件应运而生，在初中物理课堂教学中，ppt课件、word文档、影视软件等作为课堂的辅助工具，学生可以根据自身情况利用多媒体辅助学习，使学习内容更有针对性，更自主化，从而促进学生的综合发展。……