我的体育教学故事

黄金莲

光阴似箭，日月如梭。总觉大学毕业时那钟声的余音仍在，就已在教育工作岗位上奋斗近两年了。朋友们总这样对我说：阿莲，你每次逛街或是闲谈时总是会眉飞色舞的讲起你那各种“奇葩”学生～后来想想，确实如此，哪怕是忘事儿了打电话向对方道歉解释时也总会说：哎，你都不知道，自从来到这里和孩子们打交道，我的记性就被他们吵没了，总是忘事儿～这么说来，我每天都在说自己的教育故事呢！

总觉得吧，每个人的成长都是一个丰富多彩的故事，都会让人一生难忘。作为教师的我们，在与学生共同学习、锻炼、成长的生命历程中，那鲜活的教学故事比比皆是，因为我们生活在纯真故事的海洋里，天天有故事，时时有故事，只要我们学会关注，学会倾听，就能收获幸福，收获快乐，还能挖掘出发生在我们身边的这些故事中所蕴涵的真谛。

一、我在叫体育老师呢

因为是专职体育教师，所以我任教的班级比较多，刚好学校安排我教低年级的体育课，加之每个星期只有那零散的三节课和他们打交道，导致他们总是记不清我这个体育老师到底姓什么。有礼貌的他们看见我之后便开始叫起了“体育老师好”，刚开始我十分的不习惯，还有那么一点儿小生气呢，于是每节课都像给他们介绍新老师一样介绍我自己，转眼，一个月过去了，可每当进餐经过低年级教室门时，他们还是会不约而同的喊着“体育老师好”。我开始理解他们了，毕竟他们还十分的幼小，每天要学的功课多，精力有限，记不住我的姓氏也是人之常情嘛，我甚至想：也许他们觉得叫我“体育老师”更有趣，所以知道我姓氏的孩子也都是这么叫的吧。……